五、学习字词 1、读词卡 读得真好，词宝宝说想和孩子们打个招呼，你们能叫出它们的名字来吗开火车读词 2、游戏，摘果子 词语读得真好，这节课，你们和廖老师一起种的果子也成熟了，不过，它们是神奇的果子，它们就是我们的生字宝宝现在我请10个孩子上来摘果子，你摘下的果子要能叫出它们的名字，并能给它组个词，好吗请生上台读字并组词六、写字 师：生字宝宝累了，让我们送它们回家吧“豆”谁还记得“豆”字怎么写那让我们边说边书空“豆”字是什么结构的字先写一个……再写一个……接着写……最后写一个…… 把书翻到页，要在田字格内把“豆”字写好，要注意哪些关键笔画呢

其介绍，他们是住建部旗下行业协会，证书全国通用，工种有69个，统一价格300元/本，只需提供身份证和本人照片，一周内出证记者问询“是否需要培训和考试”，店主答“可全部代办”按其要求，记者提供了相关材料，并支付了300元购证费一周后，记者收到证书，证书编号为2611000034004144，职业(工种)名称为机械设备安装工，职业(工种)等级为高级工虽然没有参加培训和考试，但证书显示理论知识考试成绩为81分，操作技能考核成绩为88分证书盖有发证机构“中国建设劳动学会职业技能考评工作委员会”的印章封面显示证书由“中国建设劳动学会监制”，内页盖有中国建设劳动学会的印章记者随后在住建部官网查询到中国建设劳动学会的网站链接，点击后，进入中国建设劳动学会网站

二、探索新知1、复习条形统计图(1)阅读课本P106，说说从条形统计图中你能得到哪些信息(2)想一想：条形统计图有什么特点还有哪些信息不容易表示出来☆友情小提示：条形统计图可以清楚地呈现各种数量的多少但是条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系2、自学课本P107，认识扇形统计图(1)用整个圆表示什么用圆内各个扇形的大小表示什么(2)从扇形统计图中你可以了解到什么信息(3)观察扇形统计图，你还能提什么问题并认真解答3、思考：扇形统计图有什么特点☆友情小提示：扇形统计图可以清楚地呈现各部分数量同总量之间的关系，即百分比或分数比4、阅读p109“你知道吗”，理解内容5、想一想我们还学过哪种统计图举例说明它有什么特点

对于所以毕业班级的老师来说这也是一个特殊的日子，因为你们绝大多数都是带着我们从一年级到六年级，我们现在终于毕业了，你们终于可以稍微的放松一下了，单染也有一些老师是中途带我们的，但是无论是多长恶的时间，你们都是在一直关心着我们在学校的生活和学习状态，每天都是紧绷着，担心我们是并不是思想开小差，是不是又欺负同学了或者被其他同学欺负了，担心我们的成绩是不是又退步了等等，紧绷的弦到今天终于可以放松一下了，你们也终于可以舒一口气了回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢

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