二、字词句运用1、读一读（1）学生自由读词语，引导学生把字音读到位，注意轻声的发音（2）范读、跟读、开火车读，让每个学生都有倾听和朗读的机会（3）游戏环节帮词语宝宝找家课件出示三个小房子，标题为“带‘子’的轻声词”“叠音词”“其他轻声词”，让学生通过读词来分清词语的发音和结构特点（4）知识拓展引导学生说说还有哪些词语也要读成轻声（姐姐、奶奶、弟弟、爷爷、句子、桌子、本子、消息、地方、喜欢、告诉等）（5）齐读词语，读准字音2、书写提示（1）课件出示独体字：主、书、门、我（2）师在田字格中范写，生观察“主”“门”中点的书写顺序与“书”“我”中点的书写顺序的不同（3）指名说说你发现了什么（点在正上方或左上方，先写点；点在右上方，后写点

“企业家是经济社会发展的中坚力量，其健康关乎经济活力与创新动能”浙江省政府办公厅二级巡视员、浙江省体育旅游产业促进会会长刘京晶在致辞中表示，大会希望通过火炬接力与健康走跑，有效引导全社会关注企业职工健康，倡导劳逸结合的现代生活方式浙江是民营经济大省，在全国工商联“万家民企评营商环境”调研中，浙江在市场环境、法治环境、创新环境、政务环境四大环境指标排名中均居国内首位稳定、公平、透明、可预期的营商环境，正持续转化为民营企业家干事创业的底气但干事创业的底气，不能以透支身体为代价作为知名浙商代表，浙商总会副会长、开元旅业集团创始人陈妙林结合自身经历，分享了运动对身心平衡与企业管理的重要性他表示，科学锻炼不仅能强健体魄，更能锤炼意志、提升效率，是企业持续发展的隐形动力

自扫门前雪，也是日本人的一种习气奈良公园是一座规模雄伟、绿树成荫的前史公园，公园内时有三五成群的鹿，它们被看成神的使者而受到人们的悉心照顾，人们可以与小鹿亲密触摸，感受人与自然调和共存的美好路旁边一排小店，出售食品饮料和喂鹿的饼，游人买饼喂鹿，小鹿也追逐行人索要鹿饼店东们不时地拿笤帚打扫门前的路段，自家门前洁净了，整条街道就整齐了导游还讲，1994年广岛亚运会完毕，6万日本观众离场，几乎没留下什么垃圾世界杯期间，日本球迷在竞赛完毕后，无论输赢，都自愿地默默捡起赛场上的垃圾，日本球迷的方位最洁净日本人的环保认识和文明程度，真值得咱们学习我不由得想起一件事，十年前我母亲从前的一个孟姓老街坊，晚上漫步时，对在路旁边小便的一个青年男士提出批评

由此得到：逆定理：如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称．学生继续观察得到定理3：两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上．说明：上述定理2可以看成是轴对称图形的性质定理，逆定理则是判定定理．上述问题的获得，都是由定理1引发、变换、延伸得到的．教师应充分抓住这次机会，培养学生变式问题的研究．2、常见的轴对称图形图形对称轴点A过点A的任意直线直线m直线m,m的垂线线段AB直线AB，线段AB的中垂线角角平分线所在的直线等腰三角形底边上的中线3、应用例1如图，已知：△ABC，直线MN，求作△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC关于MN对称．分析：按照轴对称的概念，只要分别过A、B、C向直线MN作垂线，并将垂线段延长一倍即可得到点A、B、C关于直线MN的对称点，连结所得到的这三个点．作法：（1）作AD⊥MN于D，延长AD至A1使A1D＝AD，得点A的对称点A1（2）同法作点B、C关于MN的对称点B1、、C1（3）顺次连结A1、B1、C1∴△A1B1C1即为所求例2如图，牧童在A处放牛，其家在B处，A、B到河岸的距离分别为AC、BD，且AC＝BD，若A到河岸CD的中点的距离为500cm．问：（1）牧童从A处牧牛牵到河边饮水后再回家，试问在何处饮水，所走路程最短

• ·杨梅怎么洗干净
• ·“百千万工程”实现五年显著变化，从哪发力？方案来了！
• ·每天只吸一根烟，对身体有没有影响，超过这数，肺可能受不了
• ·一个西瓜等于六碗饭？做好哪些事，糖友也能安心做个“吃瓜群众”
• ·吃什么补钙
• ·吃梨拉肚子要怎么办？用好四招缓解治疗，安全有效
• ·人教版四年级语文上册教案(精选5篇)
• ·疑似口蹄疫家畜处理 口蹄疫的诊断要点_对患有口蹄疫的家畜如何处理
• ·粗粮有哪些
• ·发病不仅是应激反应？引起抑郁症的元凶，到底还有啥？
• ·秋季螃蟹鲜美，吃蟹要记住这四点！
• ·大蒜虽好，但有人不适宜吃，原来需要注意的还真不少
• ·为何如今患肾癌人越来越多？泌尿科医生告诉你，如何避免“中招”
• ·跑步是低效率的运动方式？只有长期坚持，才能练出好身材
• ·圣诞节英语
• ·ptsd是什么意思