教学过程：第一课时(一)激趣引入课题同学们喜欢童话吗你们读过哪些童话今天我们要去感受另外一种童话板书课题：沙滩上的童话读了课题，你有什么疑问(沙滩上怎么会有童话童话怎么会在沙滩上呢)(二)初读课文，渗透识字方法1、学生用以前学过的方法自读课文：读课文，划出生字借助拼音，读准确2、同桌合作，互相交流自己的识字方法3、全班交流注意结合学生已有的生活和识字经验，采用生动有趣的记字方法挖：注意右下部分没有撇，被挖掉了狠：大灰狼的尖牙没有了，看它还怎么凶狠起来补、装、赛、救、忘是形声字读准“装”，三拼音;“赛”声母是平舌4、指导书写(三)再读课文，将课文读正确流利1、用自己喜欢的方式自由读课文2、同桌合作，一人读，一人听

而当年身处其中时却并不觉得，只盼早日泥牛入海解甲归田放虎还山，又像一只羽翼渐丰的不耐烦的小鸟，迫切地希望加入飞翔的队伍落地为兄弟，何必骨肉亲在这里，我们这些来自五湖四海的莘莘学子汇集了各色风土人情；在这里，我们成了相亲相爱的一家人；在这里，我们憧憬着美好的大学生活我们一起为荣誉而努力拼搏；一起为同学的情谊而感动不已；一起为取得的成就而欢呼雀跃……我们的脚步遍及了校园的每个角落；我们的笑声充盈了校园的每个空间；我们的汗水洒满了走过的每段征程……在这个美丽的校园里，我们年轻的生命静静地流淌；我们满怀激情，一路风雨无挡，一起追逐梦想亲爱的学长，学姐们，岁月的车轮即将驶出青春的校园，我们相逢在陌生时，却分手在熟悉后

让学生独立完成一些问题的分析，体验独立解决问题的愉悦教法分析：这是圆周运动的很实用的一节，也是获取物理学习方法很重要的一节，也是获取物理学习方法很重要的一节，教师要善于利用已有知识让学生自己动手推导出向心力公式和进行正确的受力分析，然后列方程、解方程，进而熟练运用牛顿第二定律解决向心力问题的一般思路与方法学法分析：学生要熟练掌握受力分析、利用牛顿第二定律解决问题的一般思路与方法，更进一步明确向心力的来源，理解向心力是要求学生多动手，多动脑重点、难点：分析具体问题中向心力的来源，离心现象的理解教学课时：2课时教学媒介及素材：火车转弯视频、雨伞甩雨滴视频、洗衣机脱水桶转动视频、汽车转弯视频、航天器中的失重现象视频

大蒜粥 紫皮大蒜半两，粳米二两煮粥，有安神、降低血压、防治细菌性痢疾的作用荷叶粥 荷叶茎半斤左右，剪碎放入布袋中水煎取汁，然后和大米一起煮粥，对预防中暑腹泻有较好的效果菊花粥 干菊花二两，水煎取汁，与大米同煮粥，有清热祛暑，养肝明目的功能葛根粥 鲜葛根三两洗净后切片，水磨沉淀，取淀粉与大米煮粥，可医治高血压、头痛头晕患者杏仁粥 杏仁半两，大米一两煮粥，能定喘止咳，久服可治慢性支气管炎、支气管哮喘等疾病芹菜粥 取鲜芹菜连根二两，洗后切碎，同粳米四两煮粥，可治疗高血压、头晕头痛白术粥 白术一两，红枣20枚，大米一两煮粥，有补脾、益气、消食的作用鲜藕粥 鲜藕一斤，大米一两，将藕捣烂取汁，与大米一起煮粥，有清热生津、凉血散淤之功效，对便血、尿血也有一定疗效

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