咬苹果 这是万圣节最流行的一种游戏，就是把苹果放在装满水的盆子里，让孩子们不动手不动脚只动嘴巴去咬，若是咬中苹果，那么这个苹果就是你的了万圣节什么意思 很多人对一些西方的节日不是很了解，比如万圣节，那么万圣节什么意思接下来就来为大家介绍一下有关于万圣节的知识，一起跟着这篇文章来了解一下每年的11月1日是西方的万圣节10月31日是万圣节前夕通常叫做万圣节前夜(万圣夜)万圣节是西方的鬼节是西方国家的传统节日这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”后来每年会把当年大热的人物造型进行生产，包括将面具及衣物推出市场，务求令更多人投入西方传统节日的热潮里，虽然带有一点商业的色彩，但人们乐在其中

【设计理念】为深入探究课文内容，理解文章的深层含义，应巧妙地设计提纲、挈领的问题，引导学生自主学习，反复品读精讲“春草图”引领学生阅读后面几幅图，让学生取代老师的重复教学活动，培养学生分析问题解决问题的能力并从不同形式的读中细细品味文中节奏明快，朴实、清新、富有表现的语言及蕴涵的情感【教学目标】1认识，会写“趟、混、酝、酿、巢、嘹、薄、烘、疏、筝、”10个生字，理解本课新词2准确把握作者的情感脉格，有感情地朗读课文，品味诗一般的抒怀笔调，从中得到美的熏陶3体会文中用词的形象生动，准确传神学习作者抓住有代表性的景物，描写春天的写作方法了解比喻、拟人的修辞方法4理解课文，感受作者笔下春天的美丽，激发热爱大自然的美好感情

这是作者对小虫子们最高的赞美作者此时已全身心在进入了虫子的世界，被甲虫音乐家们的`演奏所深深地陶醉)(5)“我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧我看见气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……”(当我们置身于虫子们的世界，我们会发现，原来世界是这样的丰富多彩这里作者想象丰富，感受独特)(6)“我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来我发现了草丛中小虫子的快乐天地我多么得意啊”(这句话表达了作者无法抑制的喜悦从时间上看，作者已经在虫子的世界里游历了整整一个下午，夕阳西下才醒悟，真的是被小虫子深深吸引了)…………〔设计意图〕这一环节是本课时的重点部分

能把你知道的填到旁边的统计表里吗我们一起来交流一下答案2、拓展延伸同学们能根据统计图、统计表能解决这么多的问题，真了不起看到你们学得这么棒，老师想请你们用这节课学到的知识棒老师解决一个问题，你们愿意吗看，课间休息时间到了瞧操场上多热闹啊虽然热闹，可是看起来有点乱是吗如果咱们能统计一下各小组的人数，划分一下场地，那多好啊同学们，你们能根据图上画的，统计一下参加各种活动的人数吗学生填完后集体订正根据大家统计的情况，我们学校就可以合理地安排活动场地了小朋友，谢谢你们了3、课堂总结同学们，这节课咱们学到了什么数学知识啊统计四、课堂检测下面同学们试着来完成119页的第8题，比一比看一看谁做的对交流答案，都做对了举手

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